语言迟纵情拦阻是许多自闭症孩子最明显的特征之一。

据乌有足统计，25%—50%的自闭症孩子一世齐莫得发展出白话或故道理道理的白话很少。

而语言是东谈主类行为的基石，平直影响才略和酬酢行为等其他重大期间。 因此，对自闭症儿童来说，任何一个干瞻望划齐需要尽早运行发展灵验的换取期间。

但教自闭症孩子谈话绝非易事：

有的迟迟不可启齿；

有的谈话词不达意；

有的心爱自言自语；

还有的喋喋不断类似问问题；

他们的声息，除了家东谈主少有东谈主懂。

家长们的心声齐是但愿尽快学习到简便易懂的语言干 预步调，对症、高效地匡助孩子。

为此，大米和小米将蚁集多年的语言搅扰步调精 华，围聚成册——《语言与换取检会精华手册》（以下简称《手册》） ，一站式解答最常见的语言问题！

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这本书是由香港汉文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副讲明兼言语调治科专揽李月裳、大米和小米首席科学家袁巧玲等多位巨擘众人编写而成。

《手册》分为高下两册，共有三个篇章：语言检会之无白话篇、浅近话言检会篇及酬酢语言篇。

目次如下

大米和小米语言检会精华册（上）

一、语言检会之无白话篇

1.孩子多谈话等于会换取？错！众人教你灵验搅扰

2.让孩子启齿谈话的高效语言素养战术——

3.怎样知谈孩子思要抒发什么，请看儿童语言发展的七个阶段

4.启齿谈话难？你可能忽略了这6大语前期间！

5.剪舌系带，口肌检会，大宗追问……这些语言检会，齐在让娃白遭罪？

二、语言检会之浅近话言检会篇

1.攻破不同才调孩子的言语三大关节性贫瘠

2.语言调治师这么扩大小一又友的词汇量和普及泄露力

3.语言调治师怎样让自闭症小一又友自主发问？

4.怎样让小一又友分清“你”“我”“他”？

5.孩子总自言自语怎样办？

6.孩子总喋喋不断问并吞个问题？

7.和大米全部，跟香港有名语言调治师李月裳了解这十个关节问题

大米和小米语言检会精华册（下）

一、语言检会之酬酢语言篇

1. 破解高功能自闭症儿童的酬酢逆境！

2. 学会解读他东谈主思法，是得手酬酢换取第一步

3. 语言检会实战！教养孩子从自主抒发到主动发问

4.语言检会实战！怎样写好和孩子互动的脚本？

5.孩子语言冉冉？明明会谈话却不会行使于酬酢？

6.孩子酬酢拦阻？言语调治师教你7大高效家庭战术

7.大米共享之社会化来往与怎样进行换取检会

8.大米共享之换取的常识与怎样进行换取检会

实践试读

01

儿童换取及语言才调基本步调

诚然每个孩子的语言发展可能处在不同的阶段 ，但无论孩子当今有莫得发出第一个声息、能不可说故道理道理的字、词或句子，哪怕是咱们成东谈主在浅近的各式换取之中，齐适用一个五字诀窍— —“赏面同衡动”， 每个字划分代表一个不同的期间。

赏——讴歌

家长不光是要提供物资上的奖励，更重大的是不要 抠门身段语言和理论抒发的讴歌，类似、屡次地提供赞 赏。 每一个孩子齐需要讴歌，若是频频只说孩子的弊端， 孩子坚信会备受打击。

但只有家长在职何极少上对孩子说他作念得很棒，他 就会很愉快。 若是你但愿对方作念事更有积极性，完成得 越来越好，那么就应该赐与许多的饱读舞，发掘对方的优 点并积极抒发讴歌。

面——濒临面

当“ 我”和“ 你”的视野水平相通高，换取方式 才最灵验。 一般来说孩子比拟矮小，大东谈主要思作念到和孩 子濒临面不错聘请把孩子抱起来，或者蹲下去和孩子说 话。

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02

教孩子分清“你” “我” “他”

一、用称号代替，终结芜乱气象

当孩子仿说家长发问，造作地使用“ 你”、“ 我”、“ 他”时，不要坐窝翻新或尝试进行加强素养，领先要作念的 是终结刻下芜乱的东谈主称代词使用情况。

先让孩子住手造作的仿说，对话经由中，不错平直用东谈主 物或物品的称号当作句子的主语， 幸免使用代词， 举例 “ 爸爸在寝息” “ 宝宝要喝水”，而不是“ 他在睡 觉”，“ 你要喝水” 等等。

当孩子能沉着使用名词当作主语说出上头这些简 单的“ 主谓宾”句式后，家长再有顽强地盘算推算场景，进 行“ 你”、“ 我”、“ 他” 的素养。

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03

教养孩子从自主抒发到主动发问

一、多元素辅导的泄露和抒发

领先咱们要了解孩子语言泄露的起始。

把每一组孩子能够分辨出来的、相对应的词看当作 一个语言的元素，(比如红色的大的苹果等于 3个元 素) 咱们需要了解孩子的语言泄露在什么进度时，可 以通过各式脉络的元素辅导来对孩子进行评估。

举例：桌面的托盘里装有三组物品——两个大小不同的 玩物苹果，两个大小不同的玩物西瓜，另一边则划分是 一辆白色和红色汽车。对孩子发出辅导：请把大的苹果放在红色的车子前边。

凭据大的对应小的，苹果对应西瓜，红色对应白色， 前边对应后头，这个辅导包含了四种区辨，等于典型的 四元素辅导。 通过屡次测试，当孩子能够率不错正确完 成辅导，那么咱们就不错细目，他是不错泄露其中出现 的这些语言元素了。

然而若是屡次辅导后，咱们却发现孩子无法泄露复杂 的元素辅导，那么

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